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大专士兵考军校-语文(五十三)

2017-05-02 13:43:14 来源: 点击量


  中公教育军考考试网讯:大专士兵考军校语文科目占150分,学好语文的关键在于日积月累。中公教育军考考试网定期更新大学语文知识点汇总,供各位考生学习参考。

  “大学”在现代语境是对高等学历教育部门的命名,古时“大学”,其全称是“大人之学”,是指一种让人在精神上变得博大的学问。

  蔡元培:

  “大学者,研究高深学问者也。”

  “大学为纯粹研究学问之机关,不可视为养成资格之所,亦不可视为贩卖知识之所。学者当有研究学问之兴趣,尤当养成学问家之人格。”

  “大学生当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯。”

  梅贻琦:所谓大学,非有“大楼”之谓也,乃有“大师”之谓也。

  北大校长许智宏认为大学之“大”,并不仅仅在于“大师”、“大楼”,更在于有一批“大”学生。

  张维迎曾不无清醒地指出:“如果一个国家只考虑三五年的前景,它会重视技术;如果它考虑的是十年二十年,它会重视基础科学;如果考虑的是三五十年,它会重视社会科学,但如果它需要关注更漫长的未来,它就必须重视人文学科”

  “激起年轻人的一些诗心的回荡,一些对人类问题的思索”,

  耶鲁:通才教育(liberal education)。

  赖文:耶鲁并不打算为21世纪制造一批精于运算、理财和做买卖的实业家,或只懂得操纵媒体做有效交流的从政者。耶鲁要培养的是21世纪的引路人,他们要有创造性独立思考的能力,要有能力在自己精通的专业知识之外思考更为广泛的问题。

  《雾里的剑桥》

  金耀基:

  1935年生,美国匹兹堡大学博士、著名社会学家。现为香港中文大学校长、社会学系讲座教授,台湾“中研院”院士。作品:《从传统到现代》《中国现代化与知识分子》《大学之理念》《中国社会与文化》《海德堡语丝》、《剑桥语丝》《剑桥与海德堡:欧游语丝》

  其他文人笔下的剑桥

  徐志摩:浪漫、宁静、充满灵性。《康桥,再会罢》、《康桥西野暮色》、《康河晚照即景》、《我所知道的康桥》、 《再别康桥》

  萧乾:记者的平实,知识性。《负笈剑桥》

  《雾里的剑桥》

  从剑桥的景物之美写起,目的不在写景。

  “雾里的剑桥”:

  “雾中之景”:虚无缥缈,“给你更多的空白去涂抹,更多的空间去想象”。

  “雾里的历史”:虚实相间、真假掺杂、处于历史与神话之间、神神秘秘的剑桥传奇。

  传奇:“也许不真,却是美的神秘。” “剑桥最富吸引力及最富神秘之美的原因之一。”

  最伟大的传奇:剑桥的诞生。剑桥的魅力,泰半得之于人物。

  本文重点:剑桥人物传奇。

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